Актуальную тему осветила в своем методическом докладе заведующая отделом «Оркестровые инструменты» Покрыщенко Наталья Васильевна.
Современная музыкальная педагогика уделяет все более пристальное внимание различным формам коллективного музицирования. Совместное музицирование посредством исполнения лучших образцов мировой музыкальной классики оказывает благоприятное воздействие на участников процесса исполнения и слушателей, прививая высокий музыкальный эстетический вкус и духовно обогащая их.
Ансамблевое музицирование чрезвычайно актуально сегодня. Публичные выступления учащихся на различных концертах, фестивалях и конкурсах оказывают благоприятное воздействие на возможность реализации способностей учащихся, создание ситуации успеха, мотивации и активизации их творческого потенциала, позволяют привлечь как можно большее число детей в классы скрипки. Испытав радость успешных выступлений в ансамбле, учащиеся начинают более комфортно чувствовать себя и в качестве исполнителя-солиста. Это положение особенно актуально для учащихся младших классов, так как у них еще недостаточно развиты музыкально-технические навыки, необходимые для сольного музицирования. При этом участие в концертах является одним из мощных стимулов поддержания интереса к дальнейшему обучению.
Ансамблевое музицирование имеет ряд очевидных преимуществ. Личность не может формироваться целостно только на индивидуальных занятиях, ей нужно общение со своими сверстниками. Занятия в ансамбле сближают учащихся, развивают в них чувство взаимопонимания и взаимной поддержки. В коллективе музыкант может полнее раскрыться, развить лучшие стороны своего дарования, проявить целеустремленность, работоспособность в овладении исполнительским мастерством.
Конечной целью становится воспитание гармонически развитой личности ученика, реализация способностей и творческого потенциала.
Доклад был подготовлен на хорошем методическом уровне, насыщен практическими примерами, вопросами и замечаниями. Освещены важные и аспекты работы на ансамблевым музицированием, и рекомендован к использованию в практической работе преподавателей отдела.
Методист ДМШ 1 Крылова М.А.
