Игра в ансамбле с педагогом необычайно полезна для учащихся разных классов ДМШ. Обучение ансамблевой игре активизирует музыкальное развитие, расширяет восприятие музыкальных образов, элементов музыкальной речи, средств исполнительной выразительности. При изучении ансамбля, ребенок вслушивается в звучание нового для него гармонического фона в партии педагога, в выразительно изобразительные краски сопровождения, его ритмически организующее начало. Далее внимание ученика направляется на слушание элементов полифонии, острой и колористической ритмики. Также ансамблевая игра позволяет учащемуся изучить более сложные и интересные произведения.
Открытый урок, посвященный этой теме, провела преподаватель по классу фортепиано, Синеок Надежда Анатольевна с ученицей 3 класса Булаевой Софией. Материалом для работы был выбран вальс из балета П.И. Чайковского «Спящая красавица».
Важные аспекта ансамблевой игры синхронность звучания, слаженность динамики и артикуляции, художественный образ произведения, были освещены и качественно проработаны через различные упражнения, и беседы с учащейся. Урок прошел на хорошем уровне, а упражнения, примененные педагогом, были взяты на вооружение педагогами фортепианного отделения.
Крылова М.А. методист ДМШ 1
